Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Katechetische Blätter : Zeitschrift für religiöses Lernen in Schule und Gemeinde

Jg.151.2026,H.1

Kunst im Kirchenraum

Vorlesen als Modus religiöser Erziehung? : Vorlesepraxen in Kindergarten und Familie, 77

Bildungsreligion Christentum : Biblisch-theologische und konfessionsspezifische Perspektiven

Der Religionsunterricht als Klassentreffen? Klassismuskritik als Aufgabe einer inklusiven Religionspädagogik

Der Wirklichkeitsbezug von Erzählungen. Über naturalistische Ontologie und narrative Lebensdeutung im Religionsunterricht – eine Kritik kulturphilosophischer Ansätze

Ein erstaunlicher Exportschlager mit Gegenwartsbedeutung? Internationaler Wissenstransfer am Beispiel der spanischen Rezeption vom Würzburger Synodenbeschluss zum Religionsunterricht

Empathie und Perspektivenwechsel in interreligiösen Begegnungen : eine qualitativ-empirische Studie des universitären Bildungsprogramms "Kinderakademie - Weltreligionen im Dialog"

Fortgeschrittene Verfahren der quantitativ-empirischen Religionspädagogik : eine anwendungsorientierte Einführung

Fortgeschrittene Verfahren der quantitativ-empirischen Religionspädagogik : Eine anwendungsorientierte Einführung

Grundlagen für komparativ- theologisch ausgerichtete Unterrichtseinheiten

Handbuch Religionspädagogische Hermeneutik

Handbuch Religionspädagogische Hermeneutik

Im Mittelpunkt: Kinder : 412025

Im Mittelpunkt: Kinder/ herausgegeben von Stefan Altmeyer, Bernhard Grümme, Helga Kohler-Spiegel, Elisabeth Naurath, Bernd Schröder, Friedrich Schweitzer (Hg.)

Innovative approaches to religious education

Innovative Approaches to Religious Education

Inventur - Schulbücher jüdisch-christlich bedenken : antisemitismuskritische Perspektiven auf religionspädagogische Bildungsmedien

Inventur. Schulbücher jüdisch-christlich bedenken : Antisemitismuskritische Perspektiven auf religionspädagogische Bildungsmedien

Inventur. Schulbücher jüdisch-christlich bedenken. Antisemitismuskritische Perspektiven auf religionspädagogische Bildungsmedien

Katechetische Blätter : Zeitschrift für religiöses Lernen in Schule und Gemeinde

Jg.150.2025,H.1

Katechetische Blätter : Zeitschrift für religiöses Lernen in Schule und Gemeinde

Jg.150.2025,H.2

Katechetische Blätter : Zeitschrift für religiöses Lernen in Schule und Gemeinde

Jg.150.2025,H.3 Emotionen

Katechetische Blätter : Zeitschrift für religiöses Lernen in Schule und Gemeinde

Jg.150.2025,H.4 Babel

Katechetische Blätter : Zeitschrift für religiöses Lernen in Schule und Gemeinde

Jg.150.2025,H.5 Lesen

Kritische Potentiale der Auseinandersetzung mit Klassismus in Theologie und Religionspädagogik

Mehr als ein Nice-to-Have : Begründungen für religiöse Bildung

Mehr als ein Nice-to-Have : Begründungen für religiöse Bildung

Nachhaltigkeit : theologisch-diakoniewissenschaftliche Zugänge für Management, Spiritualität und Bildung

Ökumene und Ökumenisches Lernen : Ökumenische Theologie und Religionspädagogik im Gespräch

Open Educational Resources und Open Educational Practices. Ein systematischer Literaturbericht im religionspädagogischen Horizont

Reggio-Pädagogik – Anschlussmöglichkeiten und Potentiale aus religionspädagogischer Perspektive

Religiöse Bildung in pluralen Lebens- und Erfahrungswelten: Wege in die Zukunft

Religionspädagogische Ökumenik : weltweites polyzentrisch-plurales Christentum als Bildungsreligion

Religionspädagogische Ökumenik : Weltweites polyzentrisch-plurales Christentum als Bildungsreligion

Schlüsseltexte der Religionspädagogik ‚quer‘ gelesen : interreligiöse und interkonfessionelle Zugänge

Segen Interaktiv: die interdisziplinäre Entwicklung eines außerschulischen Lernortes zu interreligiösen Segensräumen

Virtuelle Kirchen – digitale Sakralraumpädagogik aus der Sicht von Lehramtsstudierenden

Vorbilder für unsere Zeit : 26 Entwürfe für Modell-Lernen heute

Zwischen Gott, Wir, Ich und Du. Inklusiv-religionspädagogische Beziehungen. Eine relationale und machtsensible Reflexion

"Altes" Testament unterrichten

"Doing theology" in the face of intercultural challenges and in global diakonia

"Gibt es den Teufel wirklich oder haben wir uns ihn ausgedacht …?" : theologische Gespräche mit Jugendlichen über Instagram am Beispiel des personifizierten Bösen

"Gibt es den Teufel wirklich oder haben wir uns ihn ausgedacht …?" : theologische Gespräche mit Jugendlichen über Instagram am Beispiel des personifizierten Bösen

„Doing theology“ in the face of intercultural challenges and in global diakonia

Bildung für nachhaltige Entwicklung : Tony Rinaudos Lebenswerk als Chance für die Religionspädagogik

Bildung für nachhaltige Entwicklung. Tony Rinaudos Lebenswerk als Chance für die Religionspädagogik

Der christliche Religionsunterricht für Niedersachsen in der Diskussion : Eine vergleichende Analyse der Stellungnahmen beteiligter Interessengruppen

Der Körper im Religionsunterricht. Religionspädagogische Vergewisserungen in systematisierender Absicht

Digitale Sakralraumpädagogik

Digitale Sakralraumpädagogik

Digitalen Religionsunterricht entwickeln und gestalten : das Projekt KathReliOnline

Digitalen Religionsunterricht entwickeln und gestalten : Das Projekt KathReliOnline

Eine Kita für alle Religionen : neue Impulse für die Elementarpädagogik

Eine Kita für alle Religionen : Neue Impulse für die Elementarpädagogik

Eine Kita für alle Religionen : Neue Impulse für die Elementarpädagogik

Entwicklung der Gottesvorstellung bei Kindern. Analyse der Rostocker Langzeitstudien und religionspädagogische Implikationen

Entwicklung der Gottesvorstellung bei Kindern. Analyse der Rostocker Langzeitstudien und religionspädagogische Implikationen

Evangelischer Religionsunterricht - von bibelzentrierter Unterweisung zu subjektorientiertem Lebensweltbezug (1945-1970)

Friedenspädagogik und religiöse Vielfalt : Bildungsprozesse deutscher und jordanischer Studierender