Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Denker*innen und Impulsgeber*innen der erziehungswissenschaftlichen Frauen- und Geschlechterforschung

Denker*innen und Impulsgeber*innen der erziehungswissenschaftlichen Frauen- und Geschlechterforschung

Denker*innen und Impulsgeber*innen der erziehungswissenschaftlichen Frauen- und Geschlechterforschung

Auf UmWegen zu einer inklusiven KiTa

Women from the parsonage : pastors’ daughters as writers, translators, salonnières, and educators

Women from the Parsonage : Pastors’ Daughters as Writers, Translators, Salonnières, and Educators

Essbiografie : Annäherungen an die individuellen Ernährungsgewohnheiten

Deutsche Pädagoginnen der Gegenwart

»Werde, die du bist« : Pionierinnen der Reformpädagogik. Die Odenwaldschule im Kaiserreich und in der Weimarer Republik

Entwicklung und Validierung eines Beobachtungsverfahrens zur Erfassung von förderrelevanter Prozessqualität beim Übergang vom Elementar- in den Primarbereich

Isolde Sapper : Pädagogin, Naturwissenschaftlerin; [Nachruf]

Konfliktmanagement durch Beziehung : Aufbau einer positiven Lehrer/innen-Schüler/innen-Beziehung zur Verbesserung des Konfliktmanagements

Erlebnispädagogik - Die Methode der Zukunft oder blinder Aktionismus?

Unterwegs im Netzwerk Multiline : Porträts von Frauen aus der Bildungs- und Medienlandschaft

Das Verhalten der Super-Nanny als Pädagogin im Kontext von Erkenntnissen der pädagogischen Psychologie

Die Reformpädagogin Ellen Key

Yvonne Leimgruber: In pädagogischer Mission. Die Pädagogin Rosette Niederer-Kasthofer (1779-1857) und ihr Wirken für ein "frauengerechtes" Leben in Familie und Gesellschaft (Studien zur historisch-systematischen Erziehungswissenschaft). Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2006 (337 S.) [Rezension]

Reformfrauen in der Schule : ein Lesebuch

"Werde, die du bist" : Pionierinnen der Reformpädagogik ; die Odenwaldschule im Kaiserreich und in der Weimarer Republik

Wege von Pädagoginnen vor und nach 1933

Frauen in pädagogischen Berufen

Bd. 2. Lehrerinnen

Identitätsbildung

"Wir fordern alles" : weibliche Bildung im 19. und 20. Jahrhundert ; die Konzepte einiger anarchistischer und bürgerlicher Pädagoginnen

Bildung hat (k)ein Geschlecht : über erzogene und erziehende Frauen ; Begleitbuch zur gleichnamigen Ausstellung der Universität Stuttgart, Abteilung für Pädagogik in Kooperation mit dem Katholischen Bildungswerk Stuttgart e.V.

Deutsche Pädagoginnen der Gegenwart

Deutsche Pädagoginnen der Gegenwart

Frauen in pädagogischen Berufen

Bd. 1. Auf dem Weg zur Professionalisierung

Begleiten und Vertrauen : pädagogische Erfahrungen im Exil 1934 - 1946

"Wir fordern alles" : [weibl. Bildung im 19. Jh. ; d. Konzepte einiger anarchist. u. bürgerl. Pädagoginnen]

Deutsche Pädagoginnen der Gegenwart

Frauen in pädagogischen Berufen