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Person

Andreas Dengel

Informatiker

Name	Andreas Dengel
Zeit	1989- (Wirkungsdaten)
Ort	Deutschland
Geschlecht	männlich
Akademischer Grad bzw. Titel	Prof. Dr. Prof. h.c.
Beruf	Informatiker (charakteristischer Beruf) Hochschullehrer
Variante	Andreas R. Dengel A. R. Dengel A. Dengel
Beziehung	Deutsches Forschungszentrum für Künstliche Intelligenz Institute of Document Analysis and Knowledge Science (Mitbegründer)
Weitere Angaben	Wissenschaftlicher Direktor am Deutschen Forschungszentrum für Künstliche Intelligenz (DFKI) in Kaiserslautern, Professor für Informatik an der Technischen Universität Kaiserslautern
Datensatztyp	Person
GND-Nummer	101733417X
Datensatz-ID	101733417X
Beteiligt an alle anzeigen Konzeption eines integrativen Schulfaches „Digitale Welt“ für hessische Schulen Digitale Medien in der Eltern-Lehrer*innen-Kooperation Immersives Lehren und Lernen mit Augmented und Virtual Reality - Teil 2 Immersives Lehren und Lernen mit Augmented und Virtual Reality – Teil 2 Immersives Lehren und Lernen mit Augmented und Virtual Reality - Teil 1 Immersives Lehren und Lernen mit Augmented und Virtual Reality Teil 1. Positive learning in the age of information : a blessing or a curse? Positive Learning in the Age of Information : A Blessing or a Curse? An approach to integrated office document processing & management An integrated document management system Proceedings / IDAKS 2014 : workshop of the Institute of Document Analysis and Knowledge Science Readings on artificial intelligence applications : proceedings of the Bachelor Seminar "Artificial Intelligence" 2014 Readings on artificial intelligence applications : proceedings of the Seminar "Collaborative Intelligence" 2013/2014 Contextualized Recommendations for the Socio-Semantic Web Information Extraction on the Semantic Web : utilizing the resource description framework in information extraction Semantische Technologien : Grundlagen - Konzepte - Anwendungen A step towards understanding paper documents Comparative study of connectionist simulators Document highlighting - message classification in printed business letters Integration of document representation, processing and management ODA-based modeling for document analysis Self-adapting structuring and representation of space The use of abstraction concepts for representing and structuring documents Theoretical consideration of goal recognition aspects for understanding information in business letters π_ODA [Pi ODA] : the paper interface to ODA Advances in artificial intelligence : proceedings Advances in artificial intelligence : proceedings [Reading and learning] : [adaptive content recognition] Reading and learning : adaptive content recognition Flexibilisierung der Arbeitskultur : Infrastrukturen der Arbeitswelt im 21. Jahrhundert A step towards understanding paper documents Integration of document representation, processing and management Self-adapting structuring and representation of space The use of abstraction concepts for representing and structuring documents Proceedings / DAS 94 : Kaiserslautern, Germany, October 18th to 20th, 1994 Künstliche Intelligenz : allgemeine Prinzipien und Modelle Comparative study of connectionist simulators Document highlighting : message classification in printed business letters ΠODA : the paper interface to ODA Experimentelle und theoretische Untersuchungen zur Entstehung von Schmelzbrüchen beim Strangpressen anorganischer Glasschmelzen ODA based modeling for document analysis Self-adapting structuring and representation of spaces The use of abstraction concepts for representing and structuring documents Theoretical consideration of goal recognition aspects for understanding information in business letters A step towards understanding paper documents Integration of document represenation, processing and management Automatische visuelle Klassifikation von Dokumenten Institute of Document Analysis and Knowledge Science

Hinweis

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Andreas Dengel

Konzeption eines integrativen Schulfaches „Digitale Welt“ für hessische Schulen

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Immersives Lehren und Lernen mit Augmented und Virtual Reality - Teil 2

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