Titel |
Problemlösekompetenz von Schülerinnen und Schülern : Diagnostische Ansätze, theoretische Grundlagen und empirische Befunde der deutschen PISA-2000-Studie |
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Beteiligt |
OECD. Programme for International Student Assessment (Herausgebendes Organ) |
Erschienen |
Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften |
Umfang |
Online-Ressource |
ISBN |
978-3-322-85144-4 |
Land |
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Themengebiet |
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Thema |
PISA (Test), Unterrichtsreform, Aufsatzsammlung |
Persistent Identifier |
urn:nbn:de:1111-20120202897 (URN) |
Weitere Angaben |
Lizenzpflichtig |
Datensatz-ID |
1019399392 |
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