Titel |
Diagrammkompetenz von Grundschülern : eine empirische Erhebung ; Entwicklung, Validierung und Auswertung eines Diagrammverständnistests auf Basis eines Kompetenzmodells für den Mathematikunterricht / Tobias Stecken |
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Beteiligt |
Tobias Stecken (Verfasser) |
Erschienen |
Münster: WTM, Verl. für Wiss. Texte und Medien |
Umfang |
IV, 438 S. : graph. Darst. |
ISBN |
978-3-942197-29-8 |
Sprache |
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Land |
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Themengebiet |
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Thema |
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DDC-Notation |
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Reihe |
Evaluation und Testentwicklung in der Mathematik-Didaktik ; 4 |
Weitere Angaben |
Literaturangaben |
Datensatz-ID |
1033190020 |
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