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Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung : Zeitschrift zu Theorie und Praxis der Aus- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern

Langnau, Emmental: Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL), 2014-

Titel

Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung : Zeitschrift zu Theorie und Praxis der Aus- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern

Erschienen

Langnau, Emmental: Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL)
2014-

Erscheinungs­verlauf

32.2014 -

ISSN

2296-9632

Sprache

Deutsch

Land

Schweiz

Themen­gebiet

Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Psychologie

Thema

Schweiz, Lehrerbildung, Zeitschrift

Frühere / spätere Titel

Vorgänger: Beiträge zur Lehrerbildung : Zeitschrift zu Theorie und Praxis der Aus- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern

Beilagen

2014-: Info : Konferenz der Dozierenden an universitären Hochschulen (VSH-AEU), Pädagogischen Hochschulen (SGL) und Fachhochschulen (fh-ch)

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Erscheint auch als Online-Ausgabe: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung : Zeitschrift zu Theorie und Praxis der Aus- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern

Datensatz-ID

1052194869
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