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Person

Bettina Radeiski

Germanistin

Name	Bettina Radeiski
Ort	Deutschland
Beruf	Germanistin (charakteristischer Beruf) Linguistin
Beziehung	Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Germanistisches Institut
Datensatztyp	Person
GND-Nummer	1055224777
Datensatz-ID	1055224777
Beteiligt an alle anzeigen Ästhetische Erfahrungen in der Nutzung von sozialen Medien Geschlechtersensible Sprache zum Abbau von Diskriminierung : die Notwendigkeit geschlechtersensibler Sprache, Hindernisse bei einer gesamtgesellschaftlichen Umsetzung und notwendige Veränderungen KI und Soziale Arbeit : das Spannungsverhältnis zwischen Blackbox-Problematik und Reflexionsprozessen Konflikträume als Raumkonflikte Kohärenz, Anschlussfähigkeit und Übersetzungspotenziale der relationalen Raumtheorie nach Martina Löw angesichts feindseliger Architektur Zum Beitrag der Fernunterrichtspraxis im Umgang mit Phänomenen der sozialen Ungleichheit in allgemeinbildenden Schulen: Eine qualitative Untersuchung in Hamburger Sekundarstufen über die Lockdown-Zeit von 2020 bis 2022 Ästhetische Erfahrungen in der Mathematik - eine vergessene Seite wird sichtbar : Wie können ästhetische Visualisierungen das intrinsische Interesse sowie das Verstehen von Wissen verbessern? Theorien der Sozialen Arbeit und die Frage der Haltung : Eine exemplarische Betrachtung von Anspruch und Wirklichkeit in der Kompetenzvermittlung anhand eines BA-Studiengangs Soziale Arbeit einer Hamburger Hochschule Digitale Kompetenzen in der Lehre der Sozialen Arbeit - Entwurf eines Kompetenzrahmens auf Basis inhaltsanalytischer Auseinandersetzungen mit dem Kerncurriculum der DGSA und dem Qualifikationsrahmen des FBTS Anforderungen der Behindertenrechtskonvention der Vereinten Nationen und des Bundesteilhabegesetzes an Bedarfsermittlungsinstrumente zur Gesamt- und Teilhabeplanung in Deutschland : Eine empirische Untersuchung aus Sicht der Sozialen Arbeit Resilienz und Möglichkeiten von Resilienzförderung im Kontext von Kindertageseinrichtungen Denkstil, Sprache und Diskurse : Überlegungen zur Wiederaneignung Ludwik Flecks für die Diskurswissenschaft nach Foucault Denkstil, Sprache und Diskurse : Überlegungen zur Wiederaneignung Ludwik Flecks für die Diskurswissenschaft nach Foucault Rhetorik der Selbsttäuschung Rhetorik der Selbsttäuschung Seuchen, Ängste und Diskurse : Massenkommunikation als diskursives Rollenspiel Seuchen, Ängste und Diskurse : Massenkommunikation als diskursives Rollenspiel

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Bettina Radeiski

Ästhetische Erfahrungen in der Nutzung von sozialen Medien

Geschlechtersensible Sprache zum Abbau von Diskriminierung : die Notwendigkeit geschlechtersensibler Sprache, Hindernisse bei einer gesamtgesellschaftlichen Umsetzung und notwendige Veränderungen

KI und Soziale Arbeit : das Spannungsverhältnis zwischen Blackbox-Problematik und Reflexionsprozessen

Konflikträume als Raumkonflikte Kohärenz, Anschlussfähigkeit und Übersetzungspotenziale der relationalen Raumtheorie nach Martina Löw angesichts feindseliger Architektur

Zum Beitrag der Fernunterrichtspraxis im Umgang mit Phänomenen der sozialen Ungleichheit in allgemeinbildenden Schulen: Eine qualitative Untersuchung in Hamburger Sekundarstufen über die Lockdown-Zeit von 2020 bis 2022

Ästhetische Erfahrungen in der Mathematik - eine vergessene Seite wird sichtbar : Wie können ästhetische Visualisierungen das intrinsische Interesse sowie das Verstehen von Wissen verbessern?

Theorien der Sozialen Arbeit und die Frage der Haltung : Eine exemplarische Betrachtung von Anspruch und Wirklichkeit in der Kompetenzvermittlung anhand eines BA-Studiengangs Soziale Arbeit einer Hamburger Hochschule

Digitale Kompetenzen in der Lehre der Sozialen Arbeit - Entwurf eines Kompetenzrahmens auf Basis inhaltsanalytischer Auseinandersetzungen mit dem Kerncurriculum der DGSA und dem Qualifikationsrahmen des FBTS

Anforderungen der Behindertenrechtskonvention der Vereinten Nationen und des Bundesteilhabegesetzes an Bedarfsermittlungsinstrumente zur Gesamt- und Teilhabeplanung in Deutschland : Eine empirische Untersuchung aus Sicht der Sozialen Arbeit

Resilienz und Möglichkeiten von Resilienzförderung im Kontext von Kindertageseinrichtungen

Denkstil, Sprache und Diskurse : Überlegungen zur Wiederaneignung Ludwik Flecks für die Diskurswissenschaft nach Foucault

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Rhetorik der Selbsttäuschung

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Seuchen, Ängste und Diskurse : Massenkommunikation als diskursives Rollenspiel

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