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Person

Thomas Ledig

Arzt

Name	Thomas Ledig
Ort	Heidelberg (Wirkungsort) Deutschland
Akademischer Grad bzw. Titel	Dr. med.
Beruf	Arzt (charakteristischer Beruf)
Beziehung	Klinikum Heidelberg
Weitere Angaben	Facharzt f. Allgemeinmedizin, Abteilung Allgemeinmedizin und Versorgungsforschung, Medizinische Universitätsklinik und Poliklinik, Universitätsklinikum Heidelberg
Datensatztyp	Person
GND-Nummer	106969004X
Datensatz-ID	106969004X
Beteiligt an alle anzeigen Developing a seminar curriculum for the Competence Center for General Practice in Baden-Wuerttemberg - a progress report Developing a seminar curriculum for the Competence Center for General Practice in Baden-Wuerttemberg - a progress report = Entwicklung eines Seminarcurriculums für die allgemeinmedizinische Weiterbildung am Kompetenzzentrum in Baden-Württemberg – ein Projektbericht Opportunities and challenges of e-learning in vocational training in General Practice - a project report about implementing digital formats in the KWBW-Verbundweiterbildungplus New paths in post-graduate medical training in general practice - 8 years of experience with the pilot project Verbundweiterbildung(plus) Baden-Württemberg Hintergrundpapier der STIKO: Evaluation der bestehenden Influenzaimpfempfehlung für Indikationsgruppen und für Senioren (Standardimpfung ab 60 Jahren) Adaptation, psychometric properties and feasibility of the Professionalism Scale Germany Assessing family medicine trainees: what can we learn from the European neighbours? Competence-based curriculum development for general practice in Germany: a stepwise peer-based approach instead of reinventing the wheel Impfungen Impfungen Lightfaden Impfungen Lightfaden Impfungen Elektromyographische Studien am Musculus triceps brachii des Menschen beim Fall auf die vorgestreckten Arme

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Thomas Ledig

Developing a seminar curriculum for the Competence Center for General Practice in Baden-Wuerttemberg - a progress report

Developing a seminar curriculum for the Competence Center for General Practice in Baden-Wuerttemberg - a progress report = Entwicklung eines Seminarcurriculums für die allgemeinmedizinische Weiterbildung am Kompetenzzentrum in Baden-Württemberg – ein Projektbericht

Opportunities and challenges of e-learning in vocational training in General Practice - a project report about implementing digital formats in the KWBW-Verbundweiterbildungplus

New paths in post-graduate medical training in general practice - 8 years of experience with the pilot project Verbundweiterbildung(plus) Baden-Württemberg

Hintergrundpapier der STIKO: Evaluation der bestehenden Influenzaimpfempfehlung für Indikationsgruppen und für Senioren (Standardimpfung ab 60 Jahren)

Adaptation, psychometric properties and feasibility of the Professionalism Scale Germany

Assessing family medicine trainees: what can we learn from the European neighbours?

Competence-based curriculum development for general practice in Germany: a stepwise peer-based approach instead of reinventing the wheel

Impfungen

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Lightfaden Impfungen

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Elektromyographische Studien am Musculus triceps brachii des Menschen beim Fall auf die vorgestreckten Arme