Titel |
Die Stichprobenfalle: Lässt sich eine Sensibilität für metakognitive Probleme beim stochastischen Denken vermitteln? : The Sampling-Trap: Can Awareness for Metacognitive Problems in Stochastic Thinking be Taught? |
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Beteiligt |
Klaus Fiedler (Verfasser) |
Erschienen |
Weinheim: Beltz Juventa |
Umfang |
Online-Ressource |
Sprache |
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Land |
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Themengebiet |
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Thema |
Metakognition
Stichprobe Fehler Inferenz
Statistik
Biografie Einflussfaktor Meta-cognition Mistake Inferences Statistics Biographies |
Persistent Identifier |
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Weitere Angaben |
In: Unterrichtswissenschaft 32 (2004) 1, S. 23-37 |
Datensatz-ID |
1080669086 |
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