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Person

Sonja Becker

Psychologin

Name	Sonja Becker
Ort	Freiburg im Breisgau (Wirkungsort) Deutschland
Akademischer Grad bzw. Titel	M. Sc. Psych.
Beruf	Psychologin (charakteristischer Beruf)
Beziehung	Albert-Ludwigs-Universität Freiburg. Bereich für Medizinische Psychologie und Medizinische Soziologie Psychoanalyse (Thema) Klinische Psychologie (Thema) Organisationspsychologie (Thema)
Weitere Angaben	Projektmitarabeiterin im Bereich Medizinische Psychologie und Medizinische Soziologie Freiburg
Datensatztyp	Person
GND-Nummer	1095110764
Datensatz-ID	1095110764
Beteiligt an alle anzeigen From approachables on the sidelines to dedicated sensitives: developing a leadership typology among healthcare leaders utilizing grounded theory Kultursensibles Training in der Versorgung chronisch kranker, geriatrischer Patienten: Konzept und Evaluation = Culture-sensitive training in geriatric rehabilitation: concept and evaluation A cluster-randomized controlled study to evaluate a team coaching concept for improving teamwork and patient-centeredness in rehabilitation teams Development and pilot testing of an interprofessional patient-centered team training programme in medical rehabilitation clinics in Germany: a process evaluation Manual zur Patientenorientierten Teamentwicklung in der Rehabilitation Das Problem der Berufserziehung der "Ungelernten"

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Sonja Becker

From approachables on the sidelines to dedicated sensitives: developing a leadership typology among healthcare leaders utilizing grounded theory

Kultursensibles Training in der Versorgung chronisch kranker, geriatrischer Patienten: Konzept und Evaluation = Culture-sensitive training in geriatric rehabilitation: concept and evaluation

A cluster-randomized controlled study to evaluate a team coaching concept for improving teamwork and patient-centeredness in rehabilitation teams

Development and pilot testing of an interprofessional patient-centered team training programme in medical rehabilitation clinics in Germany: a process evaluation

Manual zur Patientenorientierten Teamentwicklung in der Rehabilitation

Das Problem der Berufserziehung der "Ungelernten"