Titel |
Self-regulation strategies improve self-discipline in adolescents : Benefits of mental contrasting and implementation intentions / Angela Lee Duckworth ; Heidi Grant ; Benjamin Loew ; Gabriele Oettingen ; Peter Gollwitzer |
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Beteiligt |
Angela Duckworth (Mitwirkender) |
Erschienen |
Konstanz: Bibliothek der Universität Konstanz |
Umfang |
Online-Ressource |
Sprache |
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Land |
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Themengebiet |
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Persistent Identifier |
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Weitere Angaben |
In: Educational Psychology ; 31 (2011), 1. - S. 17-26. - ISSN 0144-3410 |
Datensatz-ID |
1098311426 |
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