Titel |
Forschung zur frühen mathematischen Bildung : Bestandsaufnahme und Konsequenzen / Stephanie Schuler ; Gerald Wittmann |
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Beteiligt |
Stephanie Schuler (Verfasser) |
Erschienen |
Dortmund: Universitätsbibliothek Dortmund |
Umfang |
Online-Ressource |
Sprache |
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Land |
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Themengebiet |
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Persistent Identifier |
urn:nbn:de:101:1-201606282818 (URN) |
Weitere Angaben |
In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2009, 43. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 02.03. bis 06.03.2009 in Oldenburg |
Datensatz-ID |
110473723X |
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