Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Springe direkt zu:

Katalog (Beta)

Wissensnetz

Person
Person

Person

Oliver Carnein

Sonderpädagoge

Name

Oliver Carnein

Ort

Rostock (Wirkungsort)
Deutschland

Geschlecht

männlich

Beruf

Sonderpädagoge (charakteristischer Beruf)

Variante

O. Carnein

Weitere Angaben

Er arbeitet als Sonderpädagoge ambulant im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung und lehrt seit 2012 als wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Rostock im Modul Lehrertraining und Beratung.

Datensatztyp

Person

GND-Nummer

1142247546

Datensatz-ID

1142247546

Beteiligt an

alle anzeigen

Spezifische Aspekte von Trainings pädagogischer Kompetenzen in Abgrenzung zu anderen Lehr-Lern-Situationen in der Lehrkräftebildung : Tagungsband ; Online-Tagung an der Uni Rostock am 4. und 5. März 2022 zum Thema „Ist das jetzt schon ein Training? Wie unterscheiden sich Trainings von anderen Lehr-Lern-Situationen in der Lehrkräftebildung?“

Spezifische Aspekte von Trainings pädagogischer Kompetenzen in Abgrenzung zu anderen Lehr-Lern-Situationen in der Lehrkräftebildung : Tagungsband ; Online-Tagung an der Uni Rostock am 4. und 5. März 2022 zum Thema „Ist das jetzt schon ein Training? Wie unterscheiden sich Trainings von anderen Lehr-Lern-Situationen in der Lehrkräftebildung?“

Konsequenzen der Pandemie aus sonderpädagogischer Perspektive : Gedanken emeritierter Sonderpädagogik-Professor:innen : Dokumentation der Ringvorlesung Wintersemester 2021/22 am Institut für Sonderpädagogische Entwicklungsförderung und Rehabilitation (ISER) an der Universität Rostock

Schwierige Kinder fördern und integrieren : Handlungsmöglichkeiten zur Stärkung der sozial-emo tionalen, kognitiven und kommunikativen Kompetenz (1. bis 4. Klasse)

Schwierige Kinder fördern und integrieren : Handlungsmöglichkeiten zur Stärkung der sozial-emotionalen, kognitiven und kommunikativen Kompetenz

Schwierige Schüler - Förderschule : 84 Handlungsmöglichkeiten bei Verhaltensauffälligkeiten und sonderpädagogischem Förderbedarf

Gelingensbedingungen schulischer Beratung

Gelingensbedingungen schulischer Beratung

Wenn die Macht des Lehrers zur Gewalt wird ... : strukturelle und personelle Gewalt der Lehrerinnen und Lehrer in der Institution Schule - Möglichkeiten und Grenzen, ihr zu begegnen
Hinweis

Die Betaversion beinhaltet noch nicht alle Funktionen und Informationen des Katalogs des DNB-Portals. Falls Sie Informationen vermissen oder ein Medium bestellen wollen, besuchen Sie bitte die entsprechende Seite im Katalog des DNB-Portals über folgenden Link:

DNB-Portal