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Person

Franziska Wallner (1975-)

Linguistin

Name	Franziska Wallner
Zeit	1975- (Lebensdaten)
Ort	Leipzig (Geburtsort) Deutschland
Geschlecht	weiblich
Akademischer Grad bzw. Titel	Dr. habil
Beruf	Linguistin (charakteristischer Beruf) Germanistin Dozentin
Variante	Franziska Ebermann (Geburtsname) (früherer Name)
Beziehung	Herder-Institut (Leipzig) Universität Leipzig. Philologische Fakultät
Datensatztyp	Person
GND-Nummer	1151359483
Datensatz-ID	1151359483
Beteiligt an alle anzeigen Die fachübergreifende Lexik in Bildungskontexten: Erfassung, Analyse, Anwendung : Begleittext zur kumulativen Habilitationsschrift Mündlichkeitsphänomene in der gesprochenen Wissenschaftssprache: Korpuslinguistische Befunde und didaktische Perspektiven Das GeWiss-Korpus: Neue Forschungs- und Vermittlungsperspektiven zur mündlichen Hochschulkommunikation Das GeWiss-Korpus: Neue Forschungs- und Vermittlungsperspektiven zur mündlichen Hochschulkommunikation Zugänge zu mündlichen Korpora für DaF und DaZ - Projekt, Datengrundlagen, technische Basis ZUGÄNGE ZU MÜNDLICHEN KORPORA FÜR DAF UND DAZ - Projekt, Datengrundlagen, technische Basis Zugänge zu mündlichen Korpora für DaF und DaZ: Das ZuMult-Projekt ZUMAL: Zielgruppenspezifische Gesprächsauswahl aus Korpora gesprochener Sprache ZuRecht: Neue Recherchemöglichkeiten in Korpora gesprochener Sprache für Gesprächsanalyse und Deutsch als Fremd- und Zweitsprache ZURECHT: NEUE RECHERCHEMÖGLICHKEITEN IN KORPORA GESPROCHENER SPRACHE FÜR GESPRÄCHSANALYSE UND DEUTSCH ALS FREMD- UND ZWEITSPRACHE ZuViel: Transkriptvisualisierung und Arbeiten mit Transkripten ZUVIEL: TRANSKRIPTVISUALISIERUNG UND ARBEITEN MIT TRANSKRIPTEN Korpora gesprochener Sprache und Deutsch als Fremd- und Zweitsprache: Eine chancenreiche Beziehung ZuMult: Neue Zugangswege zu Korpora gesprochener Sprache ZuMult: Neue Zugangswege zu Korpora gesprochener Sprache Die fachübergreifende Lexik in den Niveaustufen des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GER). Ansatzpunkte für die Vermittlung bildungssprachlicher Kompetenzen : General academic lexis at the different levels of the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR). Starting points for the teaching of academic language competence Das gemeinsame sprachliche Inventar der Geisteswissenschaften : lexikalische Grundlagen für die wissenschaftspropädeutische Sprachvermittlung Das Potenzial mündlicher Korpora für die Sprachdidaktik. Das Beispiel GeWiss Das gemeinsame sprachliche Inventar der Geisteswissenschaften : Lexikalische Grundlagen für die wissenschaftspropädeutische Sprachvermittlung Was macht Schulbuchtexte schwierig? : Eine Studie zur lehrerseitigen Wahrnehmung der sprachlichen Anforderungen in Schulbuchtexten der Primarstufe und der Sekundarstufe I Gesprochene Wissenschaftssprache – digital : Verfahren zur Annotation und Analyse mündlicher Korpora User, who art thou? User profiling for oral corpus platforms Kollokationen in Wissenschaftssprachen : zur lernerlexikographischen Relevanz ihrer wissenschaftssprachlichen Gebrauchsspezifika

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Franziska Wallner (1975-)

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Das GeWiss-Korpus: Neue Forschungs- und Vermittlungsperspektiven zur mündlichen Hochschulkommunikation

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Zugänge zu mündlichen Korpora für DaF und DaZ - Projekt, Datengrundlagen, technische Basis

ZUGÄNGE ZU MÜNDLICHEN KORPORA FÜR DAF UND DAZ - Projekt, Datengrundlagen, technische Basis

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ZURECHT: NEUE RECHERCHEMÖGLICHKEITEN IN KORPORA GESPROCHENER SPRACHE FÜR GESPRÄCHSANALYSE UND DEUTSCH ALS FREMD- UND ZWEITSPRACHE

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