Titel |
Berufsorientierung als unbeliebte Zusatzaufgabe in der Inklusion? : Eine Studie zur Bedeutsamkeit der professionellen Handlungskompetenz unter Fokussierung der motivationalen, volitionalen und sozialen Bereitschaften von Lehrpersonen zum Engagement in der inklusiven Berufsorientierung / Lena Nentwig ; Gutachter: Matthias Grünke ; Betreuer: Franz B. Wember |
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Beteiligt |
Lena Bömelburg (Verfasser) |
Erschienen |
Dortmund: Universitätsbibliothek Dortmund |
Umfang |
Online-Ressource |
Hochschulschrift |
Dissertation, Dortmund, Technische Universität, 2018 |
Sprache |
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Land |
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Themengebiet |
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Thema |
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Persistent Identifier |
urn:nbn:de:101:1-201802021235 (URN) |
Datensatz-ID |
1151701130 |
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