Titel |
Inklusion in/durch Bildung? : religionspädagogische Zugänge / Andrea Lehner-Hartmann/Thomas Krobath/Karin Peter/Martin Jäggle (Hg.) |
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Beteiligt |
Internationales Forschungskolloquium "Inklusive Schule - Religionspädagogische Annäherungen und Orientierungen" (2016, Wien) (Verfasser)
Andrea Lehner-Hartmann (Herausgeber) Thomas Krobath (Herausgeber) Karin Peter (Herausgeber)
Martin Jäggle (Herausgeber)
Heinz Faßmann (Herausgeber) Gottfried Biewer (Verfasser) Margarita Bilgeri (Verfasser) Kateryna Buchko (Verfasser) Oskar Dangl (Verfasser) Ana Thea Filipovic (Verfasser) Bernhard Grümme (Verfasser) Beate Hiltner-Hennenberg (Verfasser) Martin Jäggle (Verfasser) Marion Keuchen (Verfasser) Thomas Krobath (Verfasser) Andrea Lehner-Hartmann (Verfasser) Doris Lindner (Verfasser) Rainer Möller (Verfasser) Ludmila Muchova (Verfasser) Jörg Mußmann (Verfasser) Karin Peter (Verfasser) Oliver Reis (Verfasser) Bert Roebben (Verfasser) Robert Schelander (Verfasser) Wolfhard Schweiker (Verfasser) Amena Farouk Shakir (Verfasser) Mónika Solymár (Verfasser) Edda Strutzenberger-Reiter (Verfasser) |
Erschienen |
Göttingen: V & R unipress, Vienna University Press |
Umfang |
363 Seiten : 10 Illustrationen |
ISBN |
978-3-8471-0847-4 |
Sprache |
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Land |
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Themengebiet |
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Thema |
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DDC-Notation |
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Reihe |
Wiener Forum für Theologie und Religionswissenschaft ; Band 15 |
Weitere Angaben |
"Der vorliegende Sammelband ist aus dem internationalen Forschungskolloquium "Inklusive Schule - Religionspädagogische Annäherungen und Orientierungen" hervorgegangen. Dieses fand von 10. bis 11. November 2016 in Wien ... statt" - Einleitung |
Datensatz-ID |
1152277626 |
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