Titel |
Classroom observation frameworks for studying instructional quality: looking back and looking forward |
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Beteiligt |
Anna-Katharina Praetorius (Verfasser) |
Erschienen in |
ZDM : mathematics education 50, 3, 26.5.2018, date:6.2018, Seite 535-553 |
Erschienen |
2018 |
Sprache |
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Land |
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Themengebiet |
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Thema |
Education. |
Persistent Identifier |
urn:nbn:de:101:1-2018081019591280547885 (URN) |
Datensatz-ID |
1164274708 |
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