Titel |
Students and teachers benefit from mindfulness-based stress reduction in a school-embedded pilot study |
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Beteiligt |
Sarah Gouda (Verfasser)
Minh Tam Luong (Verfasser) Stefan Schmidt (Verfasser) Joachim Bauer (Verfasser) |
Erschienen |
Freiburg: Universität |
Umfang |
Online-Ressource |
Sprache |
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Land |
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Themengebiet |
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Thema |
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Persistent Identifier |
urn:nbn:de:bsz:25-freidok-108196 (URN) |
Datensatz-ID |
1166053466 |
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