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Frauke Peter, C. Katharina Spieß und Vaishali Zambre

Informing students about college : An efficient way to decrease the socio-economic gap in enrollment: Evidence from a randomized field experiment

Berlin: Deutsches Institut für Wirtschaftsforschung (DIW), 2018

Titel

Informing students about college : An efficient way to decrease the socio-economic gap in enrollment: Evidence from a randomized field experiment / Frauke Peter, Christa Katharina Spieß, Vaishali Zambre

Beteiligt

Frauke Peter (Verfasser)
C. Katharina Spieß (Verfasser)
Vaishali Zambre (Verfasser)

Erschienen

Berlin: Deutsches Institut für Wirtschaftsforschung (DIW)
2018

Umfang

Online-Ressource

Sprache

Englisch

Land

Deutschland

Themen­gebiet

Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Thema
jel:I21
jel:I24
jel:J24
college enrollment
college benefits
college costs
educational inequality
information
randomized controlled trial

Reihe

DIW Discussion Papers ; 1770

Persistent Identifier

urn:nbn:de:101:1-2018120403440624807403 (URN)
10419/187670 (Handle)

Datensatz-ID

1172718407
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