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Quelle
buchhandel.de

Phrynē Kakogiannē-Ntoa, Monique Monville-Burston, Salomi Papadima-Sophocleous u. a.

Langues moins diffusées et moins enseignées (MoDiMEs) : langues enseignées, langues des apprenants = Less widely used and less taught languages : language learners' L1s and languages taught as L2s

Bruxelles, Bern, Berlin, Wien: P.I.E. Peter Lang, [2020]

Titel

Langues moins diffusées et moins enseignées (MoDiMEs) : langues enseignées, langues des apprenants = Less widely used and less taught languages : language learners' L1s and languages taught as L2s / Fryni Kakoyianni-Doa, Monique Monville-Burston, Salomi Papadima-Sophocleous et Freiderikos Valetopoulos (dir.)

Beteiligt

Phrynē Kakogiannē-Ntoa (Herausgeber)
Monique Monville-Burston (Herausgeber)
Salomi Papadima-Sophocleous (Herausgeber)
Freiderikos Valetopoulos (Herausgeber)

Erschienen

Bruxelles, Bern, Berlin, Wien: P.I.E. Peter Lang
[2020]

Umfang

192 Seiten : Illustrationen

ISBN

978-2-8076-1250-1

Sprache

Englisch
Französisch

Land

Belgien
Deutschland
Schweiz
Österreich

Themen­gebiet

Französisch, romanische Sprachen allgemein
Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Thema

Französischunterricht, Europa, Minderheitensprache, Native speaker

DDC-Notation

440.71

Reihe

Études contrastives ; vol. 14

Datensatz-ID

1191773752
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