Titel |
Was beeinflusst die Einstellungen von Schülerinnen und Schülern zum Lernen mit digitalen Medien? Eine Analyse der Befragungen von PISA 2012 in der Schweiz : Qu’est-ce qui influence les attitudes des élèves à l’égard de l’apprentissage par les technologies numériques? Analyse de l’enquête PISA 2012 auprès des étudiants en Suisse |
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Beteiligt |
Dominik Petko (Verfasser) |
Erschienen |
Freiburg: Academic Press |
Umfang |
Online-Ressource |
Sprache |
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Land |
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Themengebiet |
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Thema |
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Persistent Identifier |
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Weitere Angaben |
In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 40 (2018) 2, S. 373-390 |
Datensatz-ID |
1198458798 |
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