Titel |
Paved, graveled, and stony paths to high performance : Theoretical considerations on self-control demands of achievement goals based on implicit and explicit motives / Julia Schüler, Zsuzsanna Zimanyi, Mirko Wegner |
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Beteiligt |
Julia Schüler (Verfasser) |
Erschienen |
Konstanz: KOPS Universität Konstanz |
Umfang |
Online-Ressource |
Sprache |
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Land |
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Themengebiet |
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Thema |
achievement motive; implicit motives; explicit motives; self-control; performance |
Persistent Identifier |
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Weitere Angaben |
In: Performance Enhancement & Health ; 7 (2019), 1-2. - 100146. - eISSN 2211-2669 |
Datensatz-ID |
1202012620 |
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