Titel |
Profile formation of academic self-concept in elementary school students in grades 1 to 4 / Isabelle; Brunner, Martin; Keller, Lena; Scherrer, Vsevolod; Wollschläger, Rachel; u. a. Schmidt ; The publication was funded by the Open Access Fund of Universität Trier and the German Research Foundation (DFG) |
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Beteiligt |
Isabelle Schmidt (Verfasser)
Martin Brunner (Verfasser) Lena Keller (Verfasser) Vsevolod Scherrer (Verfasser)
Rachel Wollschläger (Verfasser)
Tanja Gabriele Baudson (Verfasser) Franzis Preckel (Verfasser) The publication was funded by the Open Access Fund of Universität Trier and the German Research Foundation (DFG) (Sonstige) |
Erschienen |
Trier: Universität Trier |
Umfang |
Online-Ressource |
Sprache |
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Land |
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Themengebiet |
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Thema |
Schule
Selbstbild Selbsteinschätzung Schulleistung
Schulzeugnis
Unterrichtsfach |
Persistent Identifier |
urn:nbn:de:hbz:385-10658 (URN) |
Weitere Angaben |
In: PLOS ONE |
Datensatz-ID |
1203881940 |
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