Titel |
Peter Cloos / Marc Schulz (Hrsg.): Kindliches Tun beobachten und dokumentieren. Perspektiven auf die Bildungsbegleitung in Kindertageseinrichtungen. Weinheim: Juventa 2011 (223 S.) [Rezension] |
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Beteiligt |
Sandra Koch (Verfasser) |
Erschienen |
Bad Heilbrunn: Klinkhardt |
Umfang |
Online-Ressource |
Sprache |
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Land |
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Themengebiet |
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Thema |
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Persistent Identifier |
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Weitere Angaben |
In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 10 (2011) 6 |
Datensatz-ID |
120672580X |
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