Titel |
Individualised stepwise adaptive treatment for 3–6-year-old preschool children impaired by attention-deficit/hyperactivity disorder (ESCApreschool): study protocol of an adaptive intervention study including two randomised controlled trials within the consortium ESCAlife |
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Beteiligt |
Katja Becker (Verfasser)
Tobias Banaschewski (Verfasser) Daniel Brandeis (Verfasser) Christina Dose (Verfasser)
Christopher Jan Hautmann (Verfasser)
Martin Holtmann (Verfasser) Thomas Jans (Verfasser) Lea Jendreizik (Verfasser) Carolin Jenkner (Verfasser) Katja John (Verfasser) Johanna Ketter (Verfasser) Sabina Millenet (Verfasser) Ursula Pauli-Pott (Verfasser) Tobias Renner (Verfasser) Marcel Romanos (Verfasser) Anne-Katrin Treier (Verfasser) Elena von Wirth (Verfasser) Anne-Kathrin Wermter (Verfasser) Manfred Döpfner (Verfasser) SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
Erschienen in |
Trials 21, 1, 9.1.2020, date:12.2020, Seite 1-19 |
Erschienen |
2020 |
Sprache |
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Land |
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Themengebiet |
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Thema |
Medicine/Public Health, general. |
DDC-Notation |
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Persistent Identifier |
urn:nbn:de:101:1-2020041502115081119478 (URN) |
Datensatz-ID |
1208290045 |
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