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Person

Martin H. Schmidt (1937-)

Psychiater

Name	Martin H. Schmidt
Zeit	1937- (Lebensdaten)
Ort	Bautzen (Geburtsort) Deutschland
Akademischer Grad bzw. Titel	Prof. em., Dr. med., Dr. rer. nat.
Beruf	Psychiater (charakteristischer Beruf)
Variante	M. H. Schmidt M. Schmidt Martin Schmidt Martin Heinrich Schmidt
Beziehung	Klinik für Psychiatrie und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters (Mannheim) (Direktor) (01.09.1975-1.04.2006) Stiftung Die Gute Hand Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina (Mitglied, Matrikelnummer 06569) (1998-)
Weitere Angaben	promovierte 1965 zum Dr. med. und 1970 zum Dr. rer. nat.; Professor für Psychiatrie und Psychotherapie an der Medizinischen Fakultät Mannheim der Universität Heidelberg; formte mit seinen Arbeiten die „Mannheimer Schule“, forschte über die Verläufe seelischer Erkrankungen im Kindes- und Jugendalter und baute eine Versorgungsstruktur für psychisch erkrankte Kinder und Jugendliche auf; Emeriti der Universität Heidelberg
Quelle	LCAuth Kürschner Gelehrte (2008) Internet
Datensatztyp	Person
GND-Nummer	120987414
Datensatz-ID	120987414
Beteiligt an alle anzeigen Sex-specific trajectories of ADHD symptoms from adolescence to young adulthood Kommentar Psychotherapie-Richtlinien VBV 3-6 : Verhaltensbeurteilungsbogen für Vorschulkinder : Manual Child regulative temperament as a mediator of parenting in the development of depressive symptoms: a longitudinal study from early childhood to preadolescence Multiaxiales Klassifikationsschema für psychische Störungen des Kindes- und Jugendalters nach ICD-10 : mit einem synoptischen Vergleich von ICD-10 und DSM-5 Interacting effect of MAOA genotype and maternal prenatal smoking on aggressive behavior in young adulthood Internationale Klassifikation psychischer Störungen : ICD-10 Kapitel V (F), klinisch-diagnostische Leitlinien Internationale Klassifikation psychischer Störungen : ICD-10 Kapitel V (F), klinisch-diagnostische Leitlinien KANN : Kompetenzanalyseverfahren ; Fremdbeurteilung beobachtbarer personaler Ressourcen bei Kindern und Jugendlichen ; Manual Internationale Klassifikation psychischer Störungen : ICD-10 Kapitel V (F), klinisch-diagnostische Leitlinien Internationale Klassifikation psychischer Störungen : ICD-10, Kapitel V (F) ; diagnostische Kriterien für Forschung und Praxis Tulburări de comportament antisocial-agresiv 1H-MR-Spektroskopie bei Anorexia nervosa: Charakteristische Unterschiede zwischen Patienten und gesunden Probanden Ratgeber aggressives Verhalten : Informationen für Betroffene, Eltern, Lehrer und Erzieher Aggressiv-dissoziale Störungen The noradrenergic transmitter system in ADHD : principles and implications for treatment ; 10 tables Das noradrenerge Transmittersystem bei ADHS : Grundlagen und Bedeutung für die Therapie Effekte erzieherischer Hilfen und ihre Hintergründe Neues für die Jugendhilfe? : Ergebnisse der Jugendhilfe-Effekte-Studie Aggressiv-dissoziale Störungen Ratgeber aggressives Verhalten : Informationen für Betroffene, Eltern, Lehrer und Erzieher Die Funktionen des Frontalhirns und der Verlauf psychischer Störungen Kinder- und Jugendpsychiatrie : Kompendium für Ärzte, Psychologen, Sozial- und Sonderpädagogen Die Wirksamkeit einer oligoantigenen Diät bei Kindern mit expansiven Verhaltensstörungen Psychopharmakotherapie im Kindesalter : ein Kompendium für Kinderärzte Psychisch gestörte Jungen und Mädchen in der Jugendhilfe : zur Umsetzung von § 35a KJHG Sexueller Missbrauch bei (behinderten) Kindern und Jugendlichen. Sexuelle Gewalt und Behinderung Kinder- und Jugendpsychiatrie : Kompendium für Ärzte, Psychologen, Sozial- und Heilpädagogen Fortschritte in der psychiatrischen Epidemiologie : Ergebnisse aus dem Sonderforschungsbereich "Psychiatrische Epidemiologie" Needs and prospects of child and adolescent psychiatry Forschung in der Kinder-und Jugendpsychiatrie : Perspektiven, Strategien, Schwerpunkte ; dieser Bericht wurde in Abstimmung mit der Deutschen Gesellschaft für Kinder- und Jugendpsychiatrie für den Bundesminister für Forschung und Technologie erstellt Minimale cerebrale Dysfunktion - Leerformel oder Syndrom? : Empir. Unters. zur Bedeutung e. zentralen Konzepts in d. Kinderpsychiatrie Langzeitverlauf kinder- und jugendpsychiatrischer Erkrankungen Psychologie für Kinderärzte Differentialdiagnostische Möglichkeiten und Notwendigkeiten bei Beeinträchtigungen des Lernens Kinder- und Jugendpsychiatrie : Leitfaden für die Praxis Das Leistungsproblem in Gesellschaft und Schule Verhaltensstörungen bei Kindern mit sehr hoher Intelligenz Kinder mit zerebralen Bewegungsstörungen in ihrem intelligenten Verhalten Verhaltensstörungen bei Kindern mit sehr hoher Intelligenz Erarbeitung und Erprobung von Methoden zum Training reduzierter Intelligenzfunktionen bei Kindern mit schweren Körperbehinderungen, insbesondere Cerebralparesen Kinder mit zerebralen Bewegungsstörungen in ihrem intelligenten Verhalten : mit 27 Tab. Die psychische Situation körperbehinderter Kinder in Volksschulen : Eine vergleichende Untersuchung Kinder mit zerebralen Bewegungsstörungen in ihrem intelligenten Verhalten Somatische und psychische Faktoren der Reifeentwicklung Somatische und psychische Faktoren der Reifeentwicklung

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Martin H. Schmidt (1937-)

Sex-specific trajectories of ADHD symptoms from adolescence to young adulthood

Kommentar Psychotherapie-Richtlinien

VBV 3-6 : Verhaltensbeurteilungsbogen für Vorschulkinder : Manual

Child regulative temperament as a mediator of parenting in the development of depressive symptoms: a longitudinal study from early childhood to preadolescence

Multiaxiales Klassifikationsschema für psychische Störungen des Kindes- und Jugendalters nach ICD-10 : mit einem synoptischen Vergleich von ICD-10 und DSM-5

Interacting effect of MAOA genotype and maternal prenatal smoking on aggressive behavior in young adulthood

Internationale Klassifikation psychischer Störungen : ICD-10 Kapitel V (F), klinisch-diagnostische Leitlinien

Internationale Klassifikation psychischer Störungen : ICD-10 Kapitel V (F), klinisch-diagnostische Leitlinien

KANN : Kompetenzanalyseverfahren ; Fremdbeurteilung beobachtbarer personaler Ressourcen bei Kindern und Jugendlichen ; Manual

Internationale Klassifikation psychischer Störungen : ICD-10 Kapitel V (F), klinisch-diagnostische Leitlinien

Internationale Klassifikation psychischer Störungen : ICD-10, Kapitel V (F) ; diagnostische Kriterien für Forschung und Praxis

Tulburări de comportament antisocial-agresiv

1H-MR-Spektroskopie bei Anorexia nervosa: Charakteristische Unterschiede zwischen Patienten und gesunden Probanden

Ratgeber aggressives Verhalten : Informationen für Betroffene, Eltern, Lehrer und Erzieher

Aggressiv-dissoziale Störungen

The noradrenergic transmitter system in ADHD : principles and implications for treatment ; 10 tables

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Kinder- und Jugendpsychiatrie : Kompendium für Ärzte, Psychologen, Sozial- und Sonderpädagogen

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Sexueller Missbrauch bei (behinderten) Kindern und Jugendlichen. Sexuelle Gewalt und Behinderung

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Somatische und psychische Faktoren der Reifeentwicklung

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