Titel |
Professionalisierungsprozesse im Praxissemester begleiten : eine qualitativ-rekonstruktive Studie zum Bilanz- und Perspektivgespräch / Sarah Katharina Zorn |
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Beteiligt |
Sarah Katharina Zorn (Verfasser) |
Erschienen |
Wiesbaden, Germany: Springer VS |
Umfang |
XVI, 572 Seiten : Illustrationen |
Hochschulschrift |
Dissertation, Universität Siegen, 2019 |
ISBN |
978-3-658-30302-0 |
Sprache |
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Land |
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Themengebiet |
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Thema |
Lehramtsstudium, Praxissemester, Beratungsgespräch, Professionalisierung |
DDC-Notation |
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Werk |
Die Begleitung von Professionalisierungsprozessen im Praxissemester |
Reihe |
Rekonstruktive Bildungsforschung ; Band 29 |
Datensatz-ID |
1215376812 |
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