Titel |
Schöpfung, Urknall und Evolution - Einstellungen von Schüler*innen im biographischen Wandel : ein qualitativ-empirischer Längsschnitt mit dem Ziel religionspädagogischer Pünktlichkeit im Religionsunterricht der Sekundarstufe / Christian Höger |
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Beteiligt |
Christian Höger (Verfasser) |
Erschienen |
Berlin, Münster: LIT |
Umfang |
454 Seiten : Illustrationen |
Hochschulschrift |
Habilitationsschrift, Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, 2019 |
ISBN |
978-3-643-14620-5 |
Sprache |
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Land |
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Themengebiet |
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Thema |
Deutschland (Westliche Länder), Gottesvorstellung, Evolutionstheorie, Schöpfungsglaube, Einstellung, Gymnasiast, Katholischer Religionsunterricht, Schuljahr 5-11, Qualitatives Interview |
DDC-Notation |
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Reihe |
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Datensatz-ID |
1217419004 |
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