Titel |
Inklusionspädagogische Kompetenzen in der universitären Ausbildung von Grundschullehrkräften. Eine qualitative Inhaltsanalyse von Modulhandbüchern ausgewählter deutscher Studiengänge mit inklusionspädagogischem Profil : Inclusive pedagogical competencies in the university training of primary school teachers: A qualitative content analysis of module manuals of selected German study programmes with an inclusive pedagogical profile |
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Beteiligt |
Martin Goldfriedrich (Verfasser) |
Erschienen |
Frankfurt am Main: Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main |
Umfang |
Online-Ressource |
Sprache |
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Land |
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Themengebiet |
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Thema |
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Persistent Identifier |
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Weitere Angaben |
In: QfI - Qualifizierung für Inklusion 2 (2020) 3 |
Datensatz-ID |
1225546478 |
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