Titel |
Orientierungen und Praktiken sportunterrichtlicher Differenzkonstruktionen. Perspektiven praxistheoretischer Unterrichtsforschung im formal inklusiven Grundschulsport |
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Beteiligt |
Daniel Schiller (Verfasser) |
Erschienen in |
Zeitschrift für Grundschulforschung : ZfG = Journal for primary education research 12.1.2021, Seite 1-15 |
Erschienen |
2021 |
Sprache |
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Land |
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Themengebiet |
Sport |
Thema |
Sportunterricht, Grundschule, Inklusion (Soziologie), Soziale Ungleichheit |
Persistent Identifier |
urn:nbn:de:101:1-2021030520271777695517 (URN) |
Datensatz-ID |
122869222X |
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