Titel |
Diversität im Fokus fachdidaktischer und sonderpädagogischer Perspektiven : Inklusiven Englischunterricht planen (lernen) |
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Beteiligt |
Gabriele Blell (Herausgeber) |
Erschienen |
Frankfurt a.M.: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften |
Umfang |
Online-Ressource, 222 Seiten : 46 Illustrationen |
ISBN |
978-3-631-84510-3 |
Sprache |
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Land |
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Themengebiet |
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Thema |
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DDC-Notation |
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Reihe |
Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learner-oriented ; 39 |
Persistent Identifier |
urn:nbn:de:101:1-2021040409070821340370 (URN) |
Datensatz-ID |
1230717706 |
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