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Sebastian Niedlich, Annika Kallfaß, Silvana Pohle u. a.

Context and Implications Document for: A comprehensive view of trust in education. Conclusions from a systematic literature review

Berlin: Technische Universität Berlin, 2021

Titel

Context and Implications Document for: A comprehensive view of trust in education. Conclusions from a systematic literature review / Sebastian Niedlich, Annika Kallfaß, Silvana Pohle, Inka Bormann

Beteiligt

Sebastian Niedlich (Verfasser)
Annika Kallfaß (Verfasser)
Silvana Pohle (Verfasser)
Inka Bormann (Verfasser)

Erschienen

Berlin: Technische Universität Berlin
2021

Umfang

Online-Ressource

Sprache

Englisch

Land

Deutschland

Themen­gebiet

Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Persistent Identifier

urn:nbn:de:101:1-2021040701572624038412 (URN)
10.14279/depositonce-11733 (DOI)
11303/12932 (Handle)

Weitere Angaben

In: Review of Education (9:1) - New York, NY : Wiley - S. 159-160

Datensatz-ID

123087691X
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