Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Das Forschungsprojekt "PoWi-Kids – Politisches Wissen von Kindern" im Kontext politikdidaktischer Forschungslinien

Kindernachrichten und Politische Bildung. Ein Studienprojekt für Sachunterrichtsstudierende

Politische Bildung im Sachunterricht : Potenziale - Positionen - Perspektiven

Politische Bildung im Sachunterricht : Potenziale - Positionen - Perspektiven

Politische Bildung im Sachunterricht. Potenziale – Positionen – Perspektiven

Demokratieverständnis von Grundschulkindern im Kontext von Politischem Lernen und Bildung für nachhaltige Entwicklung

Qualität von Zielvereinbarungen in Lernentwicklungsgesprächen

Reflexion und Reflexivität im Kontext Grundschule : Perspektiven für Forschung, Lehrer:innenbildung und Praxis

Reflexion und Reflexivität im Kontext Grundschule : Perspektiven für Forschung, Lehrer:innenbildung und Praxis

Reflexion und Reflexivität im Kontext Grundschule. Perspektiven für Forschung, Lehrer:innenbildung und Praxis

Sachunterricht und schulische Ausstattung. Eine quantitative Erhebung in Grundschulen (MAS-Studie)

Stresserleben in Jahrgangsstufe 4 unter dem Einfluss des ersten coronabedingten Lockdowns

Naturwissenschaftliches Lernen im Übergang Kindertagesstätte und Grundschule

Sachunterricht heute – Konzeptionierung und Befunde aus der Forschung

Methodologien der Forschungen zur Didaktik des Sachunterrichts

Methodologien der Forschungen zur Didaktik des Sachunterrichts : Forschungen zur Didaktik des Sachunterrichts Band 11

Sachunterricht im Anfangsunterricht : Lernen im Anschluss an den Kindergarten

Leben in der Steinzeit

Lernwerkstattarbeit als Prinzip : Möglichkeiten für Lehre und Forschung

Lernwerkstattarbeit als Prinzip : Möglichkeiten für Lehre und Forschung

Lernwerkstattarbeit als Prinzip. Möglichkeiten für Lehre und Forschung

Werte leben lernen : Gerechtigkeit – Frieden – Glück

Die historische Perspektive konkret : Begleitband 2 zum Perspektivrahmen Sachunterricht

Begleitbände zum Perspektivrahmen Sachunterricht

Band 1. Die sozialwissenschaftliche Perspektive konkret

Die sozialwissenschaftliche Perspektive konkret : Begleitband 1 zum Perspektivrahmen Sachunterricht

Politisches Lernen im Sachunterricht zu Demokratie und Bürgerentscheid

Aufbruch, Umbruch, Stilbruch? : Design der 1950er und 1960er Jahre ; [anlässlich der Ausstellung "Aufbruch, Umbruch, Stilbruch? Design der 1950er und 1960er Jahre" vom 10. April bis 03. August 2014 im Museum August Kestner, Hannover]

Sachunterricht in der Grundschule : entwickeln - gestalten - reflektieren

Wertschätzung als pädagogische Grundhaltung zur Werte-Bildung

Wie sich Werte bilden : fachübergreifende und fachspezifische Werte-Bildung

Wie sich Werte bilden : Fachübergreifende und fachspezifische Werte-Bildung

Sachunterricht planen und reflektieren : ein Studienbuch zur Analyse unterrichtlichen Handelns

Sachunterricht im Anfangsunterricht : Lernen im Anschluss an den Kindergarten

Lesekompetenz fördern von Anfang an : didaktische und methodische Anregungen zur Leseförderung

Arbeitslosigkeit aus der Perspektive von Kindern : eine Studie zur didaktischen Relevanz ihrer Alltagstheorien