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Person

Michael Gessler (1968-)

Betriebswirt

Name	Michael Gessler
Zeit	1968- (Lebensdaten)
Ort	Deutschland
Geschlecht	männlich
Akademischer Grad bzw. Titel	Prof. Dr.
Beruf	Betriebswirt (charakteristischer Beruf) Pädagoge
Beziehung	Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen Universität Bremen. Institut Technik und Bildung Betriebswirtschaftslehre (Studienfach) Pädagogik (Studienfach)
Datensatztyp	Person
GND-Nummer	124507581
Datensatz-ID	124507581
Beteiligt an alle anzeigen Expanding horizons : research on the internationalization of vocational education and training Expanding Horizons : Research on the Internationalization of Vocational Education and Training Handlungsfelder des Bildungsmanagements : Ein Handbuch Handlungsfelder des Bildungsmanagements : Ein Handbuch Internationalisierung und Digitalisierung in der Berufsbildung : Bedarfe und Umsetzungsbeispiele Wandel von Lernkonzepten und Kompetenzanforderungen an betriebliches Ausbildungspersonal durch die Digitalisierung am Beispiel der Logistik Dual apprenticeship and continuing vocational education and training in Central and Eastern Europe : opportunities and obstacles for German family businesses Duale Ausbildung und Weiterbildung in Mittel- und Osteuropa : Chancen und Hindernisse für deutsche Familienunternehmen Scoping Review on Research at the Boundary Between Learning and Working: A Bibliometric Mapping Analysis of the Last Decade Scoping review on research at the boundary between learning and working: a bibliometric mapping analysis of the last decade Scoping Review on Research at the Boundary Between Learning and Working: A Bibliometric Mapping Analysis of the Last Decade Umbrella review: Methodological review of reviews published in peer-reviewed journals with a substantial focus on vocational education and training research Berufliche Bildung in Lateinamerika und Subsahara-Afrika : Entwicklungsstand und Herausforderungen dualer Strukturansätze Berufliche Bildung in Lateinamerika und Subsahara-Afrika : Entwicklungsstand und Herausforderungen dualer Strukturansätze Umbrella review: methodological review of reviews published in peer-reviewed journals with a substantial focus on vocational education and training research Umbrella review: Methodological review of reviews published in peer-reviewed journals with a substantial focus on vocational education and training research Konzepte und Wirkungen des Transfers dualer Berufsausbildung Konzepte und Wirkungen des Transfers Dualer Berufsausbildung Handlungsfelder des Bildungsmanagements : ein Handbuch Handlungsfelder des Bildungsmanagements : Ein Handbuch Handlungsfelder des Bildungsmanagements : Ein Handbuch Handlungsfelder des Bildungsmanagements : Ein Handbuch Handlungsfelder des Bildungsmanagements : Ein Handbuch The Lack of Collaboration Between Companies and Schools in the German Dual Apprenticeship System: Historical Background and Recent Data The lack of collaboration between companies and schools in the German dual apprenticeship system: historical background and recent data Educational Transfer as Transformation: A Case Study about the Emergence and Implementation of Dual Apprenticeship Structures in a German Automotive Transplant in the United States From the Reality of Work to Grounded Work-Based Learning in German Vocational Education and Training: Background, Concept and Tools Vocational Didactics: Core Assumptions and Approaches from Denmark, Germany, Norway, Spain and Sweden From the reality of work to grounded work-based learning in German vocational education and training: Background, concept and tools Projektmanagement macht Schule : ein Leitfaden in Bildern : Qualifizierung Projektmanagement macht Schule : selbstorganisiertes Lernen und Arbeiten mit Plan ; ein handlungsorientierter Leitfaden für den Unterricht in der Sekundarstufe II Vocational didactics: Core assumptions and approaches from Denmark, Germany, Norway, Spain and Sweden Kompetenzbasiertes Projektmanagement (PM3) : Handbuch für die Projektarbeit, Qualifizierung und Zertifizierung auf Basis der IPMA Competence Baseline Version 3.0 Bd. 1. Kompetenzbasiertes Projektmanagement (PM3) : Handbuch für die Projektarbeit, Qualifizierung und Zertifizierung auf Basis der IPMA Competence Baseline Version 3.0 Bd. 2. Kompetenzbasiertes Projektmanagement (PM3) : Handbuch für die Projektarbeit, Qualifizierung und Zertifizierung auf Basis der IPMA Competence Baseline Version 3.0 Bd. 3. Kompetenzbasiertes Projektmanagement (PM3) : Handbuch für die Projektarbeit, Qualifizierung und Zertifizierung auf Basis der IPMA Competence Baseline Version 3.0 Bd. 4. Kompetenzbasiertes Projektmanagement (PM3) : Handbuch für die Projektarbeit, Qualifizierung und Zertifizierung auf Basis der IPMA Competence Baseline Version 3.0 Booklet : Inhaltsverzeichnis, Autorenprofile, Stichwortverzeichnis Handbuch Projektmanagement für Schulen : Innovations- und Organisationsprojekte professionell gestalten ; [inklusive Praxishilfen zum Download] Leistungsfeststellung und -bewertung in Projekten der Berufsorientierung am Beispiel der Werkschule : Handreichung für Lehrkräfte Leistungsfeststellung und -bewertung in Projekten der Fachoberschule : Handreichung für Lehrkräfte Kompetenzbasiertes Projektmanagement (PM3) : Handbuch für die Projektarbeit, Qualifizierung und Zertifizierung auf Basis der IPMA Competence Baseline Version 3.0 Bd. 1. Kompetenzbasiertes Projektmanagement (PM3) : Handbuch für die Projektarbeit, Qualifizierung und Zertifizierung auf Basis der IPMA Competence Baseline Version 3.0 Bd. 2. Kompetenzbasiertes Projektmanagement (PM3) : Handbuch für die Projektarbeit, Qualifizierung und Zertifizierung auf Basis der IPMA Competence Baseline Version 3.0 Bd. 3. Kompetenzbasiertes Projektmanagement (PM3) : Handbuch für die Projektarbeit, Qualifizierung und Zertifizierung auf Basis der IPMA Competence Baseline Version 3.0 Bd. 4. Kompetenzbasiertes Projektmanagement (PM3) : Handbuch für die Projektarbeit, Qualifizierung und Zertifizierung auf Basis der IPMA Competence Baseline Version 3.0 Booklet Projektmanagement macht Schule : selbstorganisiertes Lernen und Arbeiten mit Plan ; ein handlungsorientierter Leitfaden für Studium und Schule ; Berufs- und Studienbereich Technik Kompetenzbasiertes Projektmanagement (PM3) : Handbuch für die Projektarbeit, Qualifizierung und Zertifizierung auf Basis der IPMA Competence Baseline Version 3.0 Bd. 1. 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