Titel |
Teachers’ professional action competence in education for sustainable development: a systematic review from the perspective of physical education |
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Beteiligt |
Julia Lohmann (Verfasser) |
Erschienen |
Freiburg: Universität |
Umfang |
Online-Ressource |
Sprache |
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Land |
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Themengebiet |
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Thema |
Management, monitoring, policy and law |
Persistent Identifier |
urn:nbn:de:bsz:25-freidok-2230826 (URN) |
Weitere Angaben |
Sustainability. - 13, 23 (2021) , 13343, ISSN: 2071-1050 |
Datensatz-ID |
1248029364 |
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