Titel |
Praxisbericht: Fachwissenschaft und Berufspraxis verbunden durch kollaboratives Peer Teaching im Studium des Lehramts an Beruflichen Schulen / Katharina Bartsch, Ake Ewald, Dirk Herzog |
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Beteiligt |
Katharina Bartsch (Verfasser) |
Erschienen |
Hamburg: Universitätsbibliothek der Technischen Universität Hamburg-Harburg |
Umfang |
Online-Ressource |
Sprache |
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Land |
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Themengebiet |
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Thema |
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Persistent Identifier |
urn:nbn:de:gbv:830-882.0168767 (URN) |
Weitere Angaben |
In: Journal of Technical Education (JOTED), 8(2), 81–97 |
Datensatz-ID |
1250337151 |
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