Titel |
A social perspective on resilience : social support and dyadic coping in teacher training / Tobias Kärner, Julia Katharina Weiß, Karin Heinrichs |
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Beteiligt |
Tobias Kärner (Verfasser) |
Erschienen |
Konstanz: KOPS Universität Konstanz |
Umfang |
Online-Ressource |
Sprache |
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Land |
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Themengebiet |
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Thema |
Teacher training, Social support, Dyadic coping, Relational resilience, Coping strategies |
Persistent Identifier |
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Weitere Angaben |
In: Empirical research in vocational education and training ; 13 (2021). - 24. - Springer. - ISSN 1877-6337. - eISSN 1877-6345 |
Datensatz-ID |
1250679516 |
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