Titel |
Social Support as a Stress Buffer or Stress Amplifier and the Moderating Role of Implicit Motives : Protocol for a Randomized Study / Julia Schüler, Alisa Haufler, Beate Ditzen |
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Beteiligt |
Julia Schüler (Verfasser) |
Erschienen |
Konstanz: KOPS Universität Konstanz |
Umfang |
Online-Ressource |
Sprache |
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Land |
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Themengebiet |
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DDC-Notation |
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Persistent Identifier |
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Weitere Angaben |
In: JMIR Research Protocols ; 11 (2022), 8. - e39509. - JMIR Publications Inc.. - eISSN 1929-0748 |
Datensatz-ID |
1265379017 |
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