Titel |
Der Zusammenhang zwischen außerschulischem Lesen und Lesekompetenz : Ergebnisse einer Längsschnittstudie am Übergang von der Grund- in die weiterführende Schule / Maximilian Pfost, Tobias Dörfler, Cordula Artelt |
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Beteiligt |
Maximilian Pfost (Verfasser) |
Erschienen |
Bamberg: Otto-Friedrich-Universität Bamberg |
Umfang |
Online-Ressource |
Sprache |
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Land |
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Themengebiet |
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Thema |
Schulübergang, Grundschule, Weiterführende Schule, Lesekompetenz, Soziale Herkunft, Geschlecht |
Persistent Identifier |
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Weitere Angaben |
In: Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie. 43 (2010), 3, S. 167-176. - ISSN: 0049-8637 |
Datensatz-ID |
1269049348 |
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