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Mirjam Weis, Gisela Trommsdorff, Lorena Muñoz u. a.

Maternal Education and Children’s School Achievement: The Roles of Values, Parenting, and Behavior Regulation

Erschienen in: Journal of child and family studies 18.8.2022

Titel

Maternal Education and Children’s School Achievement: The Roles of Values, Parenting, and Behavior Regulation

Beteiligt

Mirjam Weis (Verfasser)
Gisela Trommsdorff (Verfasser)
Lorena Muñoz (Verfasser)
Roberto González (Verfasser)
SpringerLink (Online service) (Sonstige)

Erschienen in

Journal of child and family studies 18.8.2022, Seite 1-13

Erschienen

2022

Sprache

Englisch

Land

Deutschland

Themen­gebiet

Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Thema

Child and School Psychology.
Social Sciences, general.
Sociology, general.

Persistent Identifier

urn:nbn:de:101:1-2022110510592025167759 (URN)
10.1007/s10826-022-02405-y (DOI)

Datensatz-ID

127207255X
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