Titel |
Flies maintain idiosyncratic learning proficiency across odor-discrimination tasks |
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Beteiligt |
Catherine Macri (Verfasser) |
Erschienen in |
Learning & behavior : a journal of the Psychonomic Society 50, 3, 3.8.2022, date:9.2022, Seite 265-266 |
Erschienen |
2022 |
Sprache |
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Land |
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Themengebiet |
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Thema |
Psychology, general. |
DDC-Notation |
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Persistent Identifier |
urn:nbn:de:101:1-2022112921181125770923 (URN) |
Datensatz-ID |
1274176549 |
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