Titel |
Fachdidaktische Tagespraktika im Potsdamer Modell der Lehrerbildung : Erste Befunde zum Kompetenzerleben der Studierenden im ersten Unterrichtspraktikum |
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Beteiligt |
Stefanie Rother (Verfasser) |
Erschienen in |
PraxisForschungLehrer*innenBildung : PFLB : Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung 5, 1, 2023 |
Erschienen |
2023 |
Sprache |
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Land |
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Thema |
Schulpraktische Studien |
Persistent Identifier |
urn:nbn:de:101:1-2023030818310586896019 (URN) |
Datensatz-ID |
1282831291 |
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