Titel |
Muslim:innenfeindlichkeit als Vorurteil und Herausforderung für interreligiöses Lernen – Konsequenzen für den christlichen Religionsunterricht |
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Beteiligt |
Thomas Schlag (Verfasser) |
Erschienen in |
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie : ZPT ; der evangelische Erzieher 75, 1, 2023, Seite 58-72 |
Erschienen |
09.03.2023 |
Sprache |
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Land |
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Thema |
Religious Education
muslimophobia prejudice interreligious education
contact hypothesis
Religionsunterricht Muslim:innenfeindlichkeit Vorurteile Interreligiöses Lernen Kontakthypothese |
Persistent Identifier |
urn:nbn:de:101:1-2023030913534710002926 (URN) |
Datensatz-ID |
1282923242 |
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