Titel |
Predictors of adolescents’ change in reading literacy: the role of reading strategies, reading motivation, and declarative metacognition |
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Beteiligt |
Nora Heyne (Verfasser) |
Erschienen in |
Current psychology 6.1.2023, Seite 1-15 |
Erschienen |
2023 |
Sprache |
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Land |
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Themengebiet |
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Thema |
Psychology, general. |
Persistent Identifier |
urn:nbn:de:101:1-2023031421252282889966 (URN) |
Datensatz-ID |
128340284X |
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