Titel |
School burnout among Chinese high school students : the role of teacher-student relationships and personal resources / Ziwen Teuber, Fridtjof W. Nussbeck, Elke Wild |
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Beteiligt |
Ziwen Teuber (Verfasser) |
Erschienen |
Konstanz: KOPS Universität Konstanz |
Umfang |
Online-Ressource |
Sprache |
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Land |
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Themengebiet |
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Thema |
Resilience, protective factors, self-efficacy, self-esteem, optimism |
Persistent Identifier |
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Weitere Angaben |
In: Educational Psychology ; 41 (2021), 8. - S. 985-1002. - Routledge, Taylor & Francis Group. - ISSN 0144-3410. - eISSN 1469-5820 |
Datensatz-ID |
1287586864 |
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