Titel |
Comparison of beginner and advanced chemistry student teachers' perspective on creativity: does it play a role in the chemistry classroom? |
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Beteiligt |
Liz Keiner (Verfasser) |
Erschienen |
Univ. |
Umfang |
Online-Ressource |
Land |
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Thema |
Education |
Weitere Angaben |
Datenlieferant: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg: /oops/ - Oldenburger Online-Publikations-Server |
Datensatz-ID |
1288805217 |
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