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Francesca Eugenia Ialuna, Nicolle Pfaff, Zuzanna Preusche u. a.

Gender-Publication-Gap als Thema in der universitären Gleichstellungsarbeit. Befunde, offene Fragen und Maßnahmen

Frankfurt: DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023

Titel

Gender-Publication-Gap als Thema in der universitären Gleichstellungsarbeit. Befunde, offene Fragen und Maßnahmen

Beteiligt

Francesca Eugenia Ialuna (Verfasser)
Nicolle Pfaff (Verfasser)
Zuzanna Preusche (Verfasser)
Jessica Schwittek (Verfasser)
Katharina Wagner (Verfasser)

Erschienen

Frankfurt: DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
2023

Umfang

Online-Ressource

Sprache

Deutsch

Land

Deutschland

Themen­gebiet

Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Thema

Persistent Identifier

urn:nbn:de:0111-pedocs-269004 (URN)
10.25656/01:26900 (DOI)

Weitere Angaben

In: Erziehungswissenschaft 34 (2023) 66, S. 49-59
ISSN: 0938-5363
ISSN: 1862-5231
(DE-600)1083352-3

Datensatz-ID

1295180243
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