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Person

Kolja Briedis (1975-)

Pädagoge

Name	Kolja Briedis
Zeit	1975- (Lebensdaten)
Ort	Lübeck (Geburtsort) Deutschland
Geschlecht	männlich
Akademischer Grad bzw. Titel	Dr. phil.
Beruf	Pädagoge (charakteristischer Beruf)
Beziehung	Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (Bereich Absolventenforschung) (2002-)
Weitere Angaben	Stand: 08.10.2014 Dissertation 2018, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Fakultät für Bildungs- und Sozialwissenschaften
Datensatztyp	Person
GND-Nummer	130084395
Datensatz-ID	130084395
Beteiligt an alle anzeigen Bessere Daten, unveränderte Herausforderungen?! Promovieren in der Erziehungswissenschaft Bessere Daten, unveränderte Herausforderungen?! Promovieren in der Erziehungswissenschaft Hochschulabschlüsse nach Bologna : Werdegänge der Bachelor- und Masterabsolvent(inn)en des Prüfungsjahrgangs 2013 Zwischen Etablierung, Stabilisierung und Aufstieg : berufliche Entwicklung der Hochschulabsolvent(inn)en 2009 : zweite Befragung des Prüfungsjahrgangs 2009 fünf Jahre nach dem Abschluss Zwischen Etablierung, Stabilisierung und Aufstieg: Berufliche Entwicklung der Hochschulabsolvent(inn)en 2009 : Zweite Befragung des Prüfungsjahrgangs 2009 fünf Jahre nach dem Abschluss Berufswunsch Wissenschaft? : Laufbahnentscheidungen für oder gegen eine wissenschaftliche Karriere Personalentwicklung für den wissenschaftlichen Nachwuchs : Bedarf, Angebote und Perspektiven - eine empirische Bestandsaufnahme Hochqualifiziert und gefragt: Ergebnisse der zweiten HIS-HF Absolventenbefragung des Jahrgangs 2005 Promotionen im Fokus : Promotions- und Arbeitsbedingungen Promovierender im Vergleich Die internationale Ausrichtung des wissenschaftlichen Nachwuchses Hochschulabschlüsse im Umbruch : Studium und Übergang von Absolventinnen und Absolventen reformierter und traditioneller Studiengänge des Jahrgangs 2009 Mit dem Bachelor in den Beruf : Arbeitsmarktbefähigung und -akzeptanz von Bachelorstudierenden und -absolventen Wissenschaftliche Karrieren : Beschäftigungsbedingungen, berufliche Orientierungen und Kompetenzen des wissenschaftlichen Nachwuchses Aufgestiegen und erfolgreich : Ergebnisse der dritten HIS-Absolventenbefragung des Jahrgangs 1997 zehn Jahre nach dem Examen Berufsverbleib von Geisteswissenschaftlerinnen und Geisteswissenschaftlern Ehe - Familie - Partnerschaft: wie denken Jugendliche über das Zusammenleben der Geschlechter? ; eine empirische Untersuchung in der Weser-Ems-Region Studienaufnahme, Studium und Berufsverbleib von Mathematikern : einige Grunddaten zum Jahr der Mathematik Übergänge und Erfahrungen nach dem Hochschulabschluss : Ergebnisse der HIS-Absolventenbefragung des Jahrgangs 2005 Ehe - Familie - Partnerschaft : wie denken Jugendliche über das Zusammenleben der Geschlechter? ; eine empirische Untersuchung in der Weser-Ems-Region Ehe - Familie - Partnerschaft : wie denken Jugendliche über das Zusammenleben der Geschlechter? ; eine empirische Untersuchung in der Weser-Ems-Region Der Bachelor als Sprungbrett? : Ergebnisse der ersten bundesweiten Befragung von Bachelorabsolventinnen und Bachelorabsolventen Teil 1. Das Bachelorstudium Der Bachelor als Sprungbrett? : Ergebnisse der ersten bundesweiten Befragung von Bachelorabsolventinnen und Bachelorabsolventen Teil 2. Der Verbleib nach dem Bachelorstudium Kompetenzen von Hochschulabsolventinnen und Hochschulabsolventen, berufliche Anforderungen und Folgerungen für die Hochschulreform Zwischen Hochschule und Arbeitsmarkt : eine Befragung der Hochschulabsolventinnen und Hochschulabsolventen des Prüfungsjahres 2001 Pädagogikstudium auf dem Prüfstand : eine empirische Untersuchung über Studienorientierungen und Studienproblemen von Pädagogikstudierenden Der Bachelor als Sprungbrett? : Ergebnisse der ersten bundesweiten Befragung von Bachelorabsolventinnen und Bachelorabsolventen

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Kolja Briedis (1975-)

Bessere Daten, unveränderte Herausforderungen?! Promovieren in der Erziehungswissenschaft

Bessere Daten, unveränderte Herausforderungen?! Promovieren in der Erziehungswissenschaft

Hochschulabschlüsse nach Bologna : Werdegänge der Bachelor- und Masterabsolvent(inn)en des Prüfungsjahrgangs 2013

Zwischen Etablierung, Stabilisierung und Aufstieg : berufliche Entwicklung der Hochschulabsolvent(inn)en 2009 : zweite Befragung des Prüfungsjahrgangs 2009 fünf Jahre nach dem Abschluss

Zwischen Etablierung, Stabilisierung und Aufstieg: Berufliche Entwicklung der Hochschulabsolvent(inn)en 2009 : Zweite Befragung des Prüfungsjahrgangs 2009 fünf Jahre nach dem Abschluss

Berufswunsch Wissenschaft? : Laufbahnentscheidungen für oder gegen eine wissenschaftliche Karriere

Personalentwicklung für den wissenschaftlichen Nachwuchs : Bedarf, Angebote und Perspektiven - eine empirische Bestandsaufnahme

Hochqualifiziert und gefragt: Ergebnisse der zweiten HIS-HF Absolventenbefragung des Jahrgangs 2005

Promotionen im Fokus : Promotions- und Arbeitsbedingungen Promovierender im Vergleich

Die internationale Ausrichtung des wissenschaftlichen Nachwuchses

Hochschulabschlüsse im Umbruch : Studium und Übergang von Absolventinnen und Absolventen reformierter und traditioneller Studiengänge des Jahrgangs 2009

Mit dem Bachelor in den Beruf : Arbeitsmarktbefähigung und -akzeptanz von Bachelorstudierenden und -absolventen

Wissenschaftliche Karrieren : Beschäftigungsbedingungen, berufliche Orientierungen und Kompetenzen des wissenschaftlichen Nachwuchses

Aufgestiegen und erfolgreich : Ergebnisse der dritten HIS-Absolventenbefragung des Jahrgangs 1997 zehn Jahre nach dem Examen

Berufsverbleib von Geisteswissenschaftlerinnen und Geisteswissenschaftlern

Ehe - Familie - Partnerschaft: wie denken Jugendliche über das Zusammenleben der Geschlechter? ; eine empirische Untersuchung in der Weser-Ems-Region

Studienaufnahme, Studium und Berufsverbleib von Mathematikern : einige Grunddaten zum Jahr der Mathematik

Übergänge und Erfahrungen nach dem Hochschulabschluss : Ergebnisse der HIS-Absolventenbefragung des Jahrgangs 2005

Ehe - Familie - Partnerschaft : wie denken Jugendliche über das Zusammenleben der Geschlechter? ; eine empirische Untersuchung in der Weser-Ems-Region

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Der Bachelor als Sprungbrett? : Ergebnisse der ersten bundesweiten Befragung von Bachelorabsolventinnen und Bachelorabsolventen

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Kompetenzen von Hochschulabsolventinnen und Hochschulabsolventen, berufliche Anforderungen und Folgerungen für die Hochschulreform

Zwischen Hochschule und Arbeitsmarkt : eine Befragung der Hochschulabsolventinnen und Hochschulabsolventen des Prüfungsjahres 2001

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