Titel |
“Reflective practice” in physical education : Didactic interferences between movement practices and intellectual practices from the perspective of physical education teachers in Germany |
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Beteiligt |
Esther Serwe-Pandrick (Verfasser) |
Erschienen in |
German journal of exercise and sport research : Sportwissenschaft 12.7.2023, Seite 1-11 |
Erschienen |
2023 |
Sprache |
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Land |
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Themengebiet |
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Thema |
Sport Science. |
Persistent Identifier |
urn:nbn:de:101:1-2023101808523008666652 (URN) |
Datensatz-ID |
1306421950 |
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