Titel |
Grundlegende Bildung und Digitalisierung. Vom Ergänzungs- zum Verzahnungsparadigma |
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Beteiligt |
Thomas Irion (Verfasser) |
Erschienen |
Frankfurt: DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation |
Umfang |
Online-Ressource |
Sprache |
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Land |
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Themengebiet |
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Thema |
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Reihe |
Jahrbuch Grundschulforschung ; 27 |
Persistent Identifier |
urn:nbn:de:0111-pedocs-277235 (URN) |
Weitere Angaben |
In: Haider, Michael [Hrsg.]; Böhme, Richard [Hrsg.]; Gebauer, Susanne [Hrsg.]; Gößinger, Christian [Hrsg.]; Munser-Kiefer, Meike [Hrsg.]; Rank, Astrid [Hrsg.]: Nachhaltige Bildung in der Grundschule. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, S. 31-42. - (Jahrbuch Grundschulforschung; 27). ISBN 978-3-7815-6035-2; 978-3-7815-2592-4 |
Datensatz-ID |
1307484778 |
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